秦皇島集團(tuán)化辦學(xué)改革推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
資源共享 管理互鑒 教研聯(lián)動(dòng)
我市集團(tuán)化辦學(xué)改革推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
推進(jìn)學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，是深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，滿足人民群眾享受高質(zhì)量教育需求的重要舉措。近年來，我市著眼基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工作全局，聚焦推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基本教育公共服務(wù)均等化發(fā)展目標(biāo)，努力推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育階段集團(tuán)化辦學(xué)，讓“家門口的好學(xué)?！痹絹碓蕉?，人民群眾對(duì)教育的獲得感持續(xù)提升。
5月20日，位于海港區(qū)北部工業(yè)區(qū)的市第七中學(xué)集團(tuán)桃源校區(qū)項(xiàng)目現(xiàn)場一派繁忙的施工景象。項(xiàng)目擬建14軌制42個(gè)教學(xué)班，可同時(shí)容納2000余名學(xué)生就讀，預(yù)計(jì)于2026年完工投入使用。
圖：秦皇島市建筑設(shè)計(jì)院有限公司
“看著學(xué)校一天一天建起來，想到將來孩子在家門口就能上優(yōu)質(zhì)初中，心里特別高興！”九里桃源小區(qū)居民王紅艷說。
為了促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，從2018年起，市教育局在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)管理模式改革。海港區(qū)率先實(shí)施，其他縣區(qū)積極跟進(jìn)，探索出“組建名校教育集團(tuán)”“組建發(fā)展共同體”“委托名校管理新建?！薄敖M建聯(lián)合?！薄皩W(xué)區(qū)內(nèi)一體化管理”等多種模式，組建了22個(gè)教育集團(tuán)（共同體、聯(lián)合校等），輻射帶動(dòng)90多所學(xué)校（幼兒園）共同發(fā)展，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多學(xué)生。
“集團(tuán)各校區(qū)之間加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，通過優(yōu)質(zhì)資源共享、管理互鑒、教研聯(lián)動(dòng)等方式，在更大范圍、更高層次、更深程度上實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展……”近日，市第七中學(xué)集團(tuán)教學(xué)工作會(huì)議在文化路校區(qū)召開。會(huì)議以“深耕三新促改革，錨定素養(yǎng)提質(zhì)量”為主題，全面部署了集團(tuán)教學(xué)工作。
2018至2024年期間，市第七中學(xué)龍頭校、玉龍灣校區(qū)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列，得到學(xué)生和家長的一致好評(píng)，半島校區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年提升，英才校區(qū)教學(xué)模式得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，集團(tuán)各校區(qū)均獲得海港區(qū)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。
市第七中學(xué)集團(tuán)采用“名校+薄弱校+新建校+合作?！钡霓k學(xué)模式，旨在輻射帶動(dòng)多校區(qū)協(xié)同發(fā)展。目前，市第七中學(xué)集團(tuán)共有文化路、在水一方、半島、玉龍灣、英才5個(gè)校區(qū)，九里桃源校區(qū)、產(chǎn)業(yè)新城第一中學(xué)校區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)中，計(jì)劃2026年投入使用。
如今，撫寧區(qū)、秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)也借鑒海港區(qū)模式，將新建學(xué)校、薄弱學(xué)校納入教育集團(tuán)管理。盧龍縣為促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校質(zhì)量提升，實(shí)施了義務(wù)教育城鄉(xiāng)聯(lián)合校建設(shè)工程，打破行政區(qū)域界限，以“一托三”形式，將縣城6所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與18所農(nóng)村學(xué)校組建為6所聯(lián)合校，構(gòu)建“不同法人單位聯(lián)校協(xié)調(diào)管理”的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)一所拉一片”的辦學(xué)目標(biāo)。青龍滿族自治縣為加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)管理，采取部分學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)置中心校為法人校、其他學(xué)校由中心校派駐人員管理、教師在學(xué)區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配的方式，探索形成學(xué)區(qū)一體化管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“抓一點(diǎn)帶一面”的辦學(xué)目標(biāo)。其他縣區(qū)也根據(jù)各自實(shí)際形成了“學(xué)科中心組教研聯(lián)合體”“捆綁式辦學(xué)共同體”等模式。2023年，市第七中學(xué)集團(tuán)和青龍滿族中學(xué)開展合作辦學(xué)，我市集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)入跨區(qū)域合作階段。
市委教育工委書記、局長肖鳳利說：“市教育局將持續(xù)加大對(duì)縣區(qū)實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)的支持力度，推動(dòng)縣區(qū)建立集團(tuán)化辦學(xué)增量評(píng)價(jià)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)、長效評(píng)價(jià)等專門性評(píng)價(jià)體系，建立集團(tuán)學(xué)校進(jìn)有所需、退有所據(jù)的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)現(xiàn)由淺入深的提升、從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，打造一批區(qū)域教育品牌，使群眾獲得感的成色更足、幸福感的本色更亮。”
記者：孫雪梅
編輯：楊宏璐
責(zé)編：李志財(cái)
編審：劉福慶
監(jiān)審：王勍